De la psicología de la instrucción a las necesidades curriculares
García Sánchez, Jesús Nicasio, coord
De la psicología de la instrucción a las necesidades curriculares - Barcelona Oikos-Tau 2000
ADULTO MAYOR
APRENDIZAJE
CONDUCTA PROSOCIAL
CREATIVIDAD
DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS DE INTERVENCION
LECTURA
MATEMATICAS
MEMORIA
METACOGNICION
MOTIVACION
NECESIDADES CURRICULARES
PENSAMIENTO
PSICOLOGIA DE LA INSTRUCCION
PSICOLOGIA EDUCACIONAL
EDUCACION
De la psicología de la instrucción a las necesidades curriculares - Barcelona Oikos-Tau 2000
ADULTO MAYOR
APRENDIZAJE
CONDUCTA PROSOCIAL
CREATIVIDAD
DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE
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METACOGNICION
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PENSAMIENTO
PSICOLOGIA DE LA INSTRUCCION
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