La concepción evaluativa de los aprendizajes que tienen los docentes de la Escuela E-209, Julio Barrenechea y su repercusión en el aula (Registro nro. 10545)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 00907nam a22002177a 4500 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 150515b xxu||||| mmmm 00| 0 eng d |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | TES AGU 2015 C.1 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Aguillón Ferrada, Carolina |
| 9 (RLIN) | 14740 |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | La concepción evaluativa de los aprendizajes que tienen los docentes de la Escuela E-209, Julio Barrenechea y su repercusión en el aula |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Santiago: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Universidad Miguel de Cervantes. Escuela de Educación |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2015 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 109p. |
| 521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO | |
| Nota de público destinatario | Seminario de título para optar al título de Profesor en Educación General Básica y al grado de Licenciado en educación |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Enseñanza básica |
| 9 (RLIN) | 900 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Tesis |
| 9 (RLIN) | 577 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Evaluación del aprendizaje |
| 9 (RLIN) | 14767 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educación básica |
| 9 (RLIN) | 340 |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Peña Caldera, Victoria |
| Término indicativo de función/relación | Profesor Guía |
| 9 (RLIN) | 14742 |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Novoa Yévenes, Lucila |
| 9 (RLIN) | 14766 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
| Tipo de ítem Koha | memoria o tesis |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Fecha de adquisición | Fuente de adquisición | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Colección General | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 26/09/2017 | donación | TES AGU 2015 C.1 | 00015568 | 26/09/2017 | 26/09/2017 | memoria o tesis |