Inclusión de TIC en escuelas para alumnos con discapacidad visual (Registro nro. 11080)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija	01618nam a22002657a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control	OSt
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control	20180510120020.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija	cr aa aaaaa
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija	160126b2015 xxu\|\|\|\|\|s\|\|\|\| 00\| 0 eng d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro/agencia transcriptor	bumc
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Zappalá, Daniel
9 (RLIN)	7232
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título	Inclusión de TIC en escuelas para alumnos con discapacidad visual
Medio	[Recurso electrónico]
Mención de responsabilidad, etc.	Por Daniel Zappalá, Andrea Köppel y Miriam Suchodolski.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación.	Ministerio de Educación de la Nación
Nombre del editor, distribuidor, etc.	Buenos Aires, Argentina
Fecha de publicación, distribución, etc.	2011
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión	50p.
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc.	La educación especial es la modalidad del sistema educativo destinada a asegurar el derecho a la educación de las personas con discapacidades, temporales o permanentes, en todos los niveles. En este contexto, el desarrollo de proyectos que incorporen la utilización de tecnologías de la información y la comunicación (tic) puede facilitar una mejora cualitativa de los procesos de enseñanza y de aprendizaje, desarrollar capacidades y competencias, atender a la singularidad y a las necesidades individuales de cada alumno y potenciar motivaciones que den un carácter significativo a los aprendizajes.<br/>Categorías:
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial	Tics
9 (RLIN)	7228
Subdivisión de forma	Escuela
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial	Tecnologías de la información
9 (RLIN)	8651
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial	Inclusión
9 (RLIN)	924
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial	Discapacidad visual
9 (RLIN)	3227
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial	Libros electrónicos
9 (RLIN)	8168
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Köppel, Andrea
9 (RLIN)	17795
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Suchodolski, Miriam
9 (RLIN)	17796
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso	<a href="https://openlibra.com/es/book/inclusion-de-tic-en-escuelas-para-alumnos-con-discapacidad-visual">https://openlibra.com/es/book/inclusion-de-tic-en-escuelas-para-alumnos-con-discapacidad-visual</a>
Texto de enlace	Texto completo descargable Openlibra
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación
Tipo de ítem Koha	libro electrónico

Existencias
Estado de retiro	Estado de pérdida	Fuente del sistema de clasificación o colocación	Estado dañado	No para préstamo	Código de colección	Localización permanente	Ubicación/localización actual	Fecha de adquisición	Total de préstamos	Fecha visto por última vez	Precio válido a partir de	Tipo de ítem Koha
					Reference	Biblioteca Central	Biblioteca Central	10/05/2018		10/05/2018	10/05/2018	libro electrónico