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Compartiendo quince años del Programa “La universidad escucha las escuelas”. Perspectivas, debates y propuestas desde el Trabajo Social Institucional (2001-2016)

por Rotondi, Gabriela [et al.].
Tipo de material: materialTypeLabelLibroEditor: Universidad Nacional de Cordoba Cordoba 2017Descripción: 531p.ISBN: 978-950-33-1312-1.Materia(s): Libros electrónicos | Escuela | Violencia | Educación sexual | violencia en el pololeo | Trabajo social | InstitucionesRecursos en línea: Texto completo descargable www.ts.ucr.ac.cr. Resumen: La presente publicación recupera y pone a discusión algunas de las producciones derivadas de la triple dimensión que mantuvo activo al equipo: la docencia, la investigación y la extensión realizadas en el marco de la Cátedra Teoría, Espacios y Estrategias de intervención IV - Institucional, de la Licenciatura en Trabajo Social, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Córdoba, entre 2001 y 2016.
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La presente publicación recupera y pone a discusión algunas de las producciones derivadas de la triple dimensión que
mantuvo activo al equipo: la docencia, la investigación y la extensión realizadas en el marco de la Cátedra Teoría, Espacios y
Estrategias de intervención IV - Institucional, de la Licenciatura en Trabajo Social, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad
Nacional de Córdoba, entre 2001 y 2016.

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