Diseño de una propuesta metodológica para mejorar los niveles de aprendizaje de los estudiantes en la asignatura de matemática en cuarto año básico. del Colegio San Carlos de Aragón de Puente Alto
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Santiago, Chile Universidad Miguel de Cervantes 2014Descripción: 70p. AnexosTema(s): Aprendizaje | Matemática | Enseñanza básica | Educación | TesisClasificación CDD: TES QUI 2014 c.1
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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memoria o tesis
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Biblioteca Central | Biblioteca Central | Colección General | TES QUI 2014 c.1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | Disponible | 00013653 |
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Tesis para optar al grado de Magíster en Gestión y Dirección Escolar
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