Cambio de paradigma en la formación para la prevención de riesgos laborales [Recurso electrónico]

Índice

INTRODUCCIÓN
CAPÍTULO I
Situación de la Formación en Prevención de Riesgos Laborales en España
RECORRIDO HISTÓRICO HASTA LA PRIMERA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
Cambio de siglo y cambio de orientación
EUROPA Y LA LEY 31/1995 DE 8 DE NOVIEMBRE
UN CAMBIO DE PARADIGMA: Formación desde la escuela y en todos los niveles educativos
CAPÍTULO II
Papel actual de la Formación en Prevención de Riesgos en Centros educativos
NECESIDAD DE INCLUIR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS EN LOS PROGRAMAS DE EDUCACIÓN
QUE SE HACE AL RESPECTO EN OTROS PAÍSES
QUE SE ESTÁ HACIENDO EN ESPAÑA DESDE LAS CC.AA.
ANDALUCÍA
ARAGON
ASTURIAS
CANTABRIA
CASTILLA Y LEON
CASTILLA LA MANCHA
CATALUNYA
EUSKADI
GALIZIA
LA RIOJA
MADRID
NAVARRA
VALENCIA
Falta de colaboración: rebeldía de tres comunidades
ADAPTACIÓN DE LA LEGISLACIÓN EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES A LAS UNIVERSIDADES
REAFIRMANDO LA NECESIDAD DE PONERSE AL DÍA
CONCLUSIÓN
BIBLIOGRAFÍA

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Desde el principio de los tiempos el ser humano necesitó de su propia
fuerza en la lucha por la supervivencia. Fuerza física y mental, propia
o ajena, que le sirvió para intentar aprovecharse de los recursos
naturales. Pero a cambio conoció nuevas enfermedades y accidentes
que le acercaban a la muerte. Y desde que adquirió conciencia de
tales riesgos comenzó su preocupación por evitarlos o minimizarlos.
Es la crónica de una lucha por la salud.
Hay muchas evidencias históricas y arqueológicas que dan cuenta de
la especial preocupación por la salud que ha tenido el ser humano a
lo largo de su existencia. En ellas se observa que desde los orígenes
de este interés vital de supervivencia se alternaron las soluciones de
tipo curativo con las de prevención del daño. El contenido de estas
últimas casi siempre se refería a mantener una higiene adecuada,
tanto en el plano individual como en el social, en el mundo del
trabajo y en la milicia, siendo un ejemplo de ello lo recuperado de las
investigaciones realizadas sobre los romanos.
Pero es en el mundo laboral donde con el desarrollo de las
tecnologías vinieron nuevas enfermedades y peligros, aumentando el
interés de las clases trabajadoras por conseguir unas mejores
condiciones higiénicas y laborales, mediante legislaciones y
normativas encaminadas a minimizar los riesgos. Este objetivo se ha
extendido hasta nuestros días.
Sin embargo parece que los esfuerzos realizados en los últimos 20
siglos en el área de la prevención no han dado los resultados
apetecidos, pues seguimos hablando de pérdida de la salud por culpa
del trabajo. ¿Acaso las medidas propuestas no fueran acertadas?, o
¿hubo desinterés manifiesto por parte de jerarcas y empleadores en
implantarlas?, o sencillamente ¿no siempre llegó el mensaje
formativo a toda la población implicada en el tema laboral?
Hay tantas respuestas como enfoques queramos dar al problema. En
este trabajo intentaré acercarme a algunas de las citadas evidencias,
atreviéndome a proponer una conclusión rotunda y agitadora: un
cambio de paradigma para el concepto de la formación en prevención
de riesgos laborales.
Para la tarea realizada, mi fuente inicial de investigación ha sido una
reciente publicación del Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en
el Trabajo-INSHT (citada en la Bibliografía), que me ha llevado a
buscar otros aportes del mundo de la legislación y publicaciones
especializadas sin desdeñar el cada vez más presente acceso a
Internet, procurando mantener las debidas precauciones con los
contenidos de semejante universo. Lo he terminado en el mes de
diciembre de 2013 por lo que todo el material referido es anterior a
esa fecha.

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