Crear y Publicar con las TIC en la escuela [Recurso electrónico] Por Ángela Benavides Maya, Bairon Alvira Manios, Ederson Córdoba Melo, Emilse Patricia Rodríguez, Ennio Erazo, Greis Silva Calpa, Heidy Valencia Palomino, Heliana Sarria Vivas, Jairo Montilla Muñoz, Julieth Fajardo Gutierrez, Lilian Cruz Cruz, Omar Trejo Narváez, Paola Andrea Rosero, Sandra Milena Botina, Stephania Bolaños Muñoz

Cuatro unidades componen este libro: La primera unidad se centra en exponer por qué y cómo las TIC en la educación pueden generar
profundas transformaciones individuales y sociales, a través de tres temas: una visión sobre las
dimensiones para integrar las TIC en el aula; aspectos del derecho de autor a considerar en la era
digital; y una aproximación al software libre, presentando interesantes argumentos sobre cómo su
uso en las Instituciones Educativas propicia procesos educativos transformadores a partir de la
co-creación y el desarrollo de competencias tecnológicas propias.
A través de la segunda unidad se exponen algunos programas para la creación y edición de
archivos de imagen, sonido y video, como sintaxis básica del lenguaje multimedial, enmarcando
esto en una reflexión sobre la importancia de explorar y saber utilizar este lenguaje en sus
diferentes formatos, como posibilidad de expresión desde el aula. La tercera unidad, por su parte,
muestra diferentes opciones de herramientas de autor o programas sencillos de usar para construir
Materiales Educativos Computarizados, a la vez que enfatiza en la importancia de producirlo
como parte de las actividades de aula, planteando una posible metodología a implementar para
involucrar a la comunidad educativa en su creación y utilización.
Para finalizar, la unidad cuatro permite explorar un conjunto de servicios web de uso gratuito
para la publicación de diferentes tipos de archivos digitales, y la creación de comunidades
virtuales temáticas. Igualmente presenta un corto recorrido por la historia de la Web y la Web 2.0,
la importancia de tener en cuenta la Netiqueta o las normas básicas de comportamiento en la
Web, y algunas recomendaciones para publicar y ser leído en Internet