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		Entender y atender las necesidades especiales en la escuela integrada: guía para los docentes por UNESCO ; Paris, Francia. Detalles de publicación: Paris, Francia ; UNESCO ; 2003Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 3 Signatura topográfica: 371.9 M485e 2003, ... Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		La reestructuración de las escuelas: la siguiente generación de la reforma educativa por Elmore, Richard F. Detalles de publicación: México DF ; Fondo de Cultura Económica ; 1996Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: 371.2 E48r 1996. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Diseño de un programa de mejoramiento docente por Moraga Piña, Jaime \| Jara Jara, Cristian [Profesor Guía]. Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile Universidad Miguel de Cervantes 2014Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES MOR 2014 c.1. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		El impacto de la instalación de un proyecto de articulación en el rendimiento académico en la asignatura de lenguaje y comunicación, de estudiantes de primer año de educación general básica por Trejo Daza, Ghislainne Andrea \| Barrientos Oradini, Nicolás [Profesor Guía]. Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile Universidad Miguel de Cervantes 2014Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES TRE 2014 c.1. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		El impacto de la música o el sonido en la conducta y en el aprendizaje de los alumnos con trastornos de deficit atencional e hiperactividad (TDAH) por Acevedo Cerda, Rodrigo Haroldo \| Jara Jara, Cristian [Profesor Guía]. Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile Universidad Miguel de Cervantes 2014Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES ACE 2014 c.1. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		La importancia de la articulación en el proceso de aprendizaje para obtener mejores resultados en primero básico. Estudio de caso Colegio San Carlos de Puente Alto. por Jara Vega, María Soledad \| Padilla Ballesteros, Andrés [Profesor Guía]. Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile Universidad Miguel de Cervantes 2014Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES JAR 2014 c.1. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Diseño e instalación de estrategias para el fortalecimiento de la habilidad básica transversal de la resolución de problemas en estudiantes de primero medio del Liceo Politécnico San Luis por Vargas Moreno, Natalia del Carmen \| Jara Jara, Cristian [Profesor Guía]. Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile Universidad Miguel de Cervantes 2014Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES VAR 2014 c.1. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Efectividad de los programas de acompañamiento de aula, que desarrolla Asesorías Pedagógicas Chile, como estrategia para manejar las prácticas de enseñanza de los docentes de lenguaje, matemática, historia y geografía y ciencias naturales, de los colegios asociados a la Corporación Educacional San Isidro. Santiago, 2013 por Pacheco Contreras, Rodrigo Eduardo \| Jara Jara, Cristian [Profesor Guía]. Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile Universidad Miguel de Cervantes 2014Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES PAC 2014 c.1. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Bases sólidas: Atención y educación de la Primera Infancia, Resumen Detalles de publicación: UNESCO ; Paris, Francia ; 2007Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 2 Signatura topográfica: 370 U56er 2007 c.1, ... Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Formación ética y ciudadana 2. Serie para la enseñanza en el modelo 1 a 1 por Ippolito, Mónica. Tipo de material: Texto; Formato: electrónico disponible en línea ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Buenos Aires, Argentina Ministerio de Educación de la Nación 2012Acceso en línea: Texto completo descargable Openlibra Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 . Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)

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