Estrategia educativa que contribuya a la preparación de los Trabajadores Sociales en la atención a los niños y jóvenes con alteraciones de la conducta en el Consejo Popular La Palma [Recurso electrónico]
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TextoDetalles de publicación: Universidad de Malaga Malaga, España 2011; Eumed.net Descripción: 92pTema(s): Trabajadores sociales | Educación | Libros electrónicosRecursos en línea: Texto completo descargable Eumed.net Resumen: El presente trabajo se desarrolla en el Consejo Popular La Palma, del propio municipio,
tiene como objetivo implementar las primeras acciones de la estrategia educativa, que
contribuya a la preparación de los trabajadores sociales en la atención a los niños y
jóvenes con alteraciones de la conducta, en el Consejo Popular La Palma. El estudio se
realizó utilizando la metodología cualitativa y cuantitativa apoyada por los métodos
teóricos, empíricos y estadístico como: la entrevista a informantes claves y la
observación participante, además de emplear la técnica de bola de nieve. Luego de la
aplicación de las técnicas, algunos de los resultados nos muestran la insuficiente
preparación de los trabajadores sociales en este tema y la poca coordinación para
trabajar en equipo multidisciplinario, de acuerdo con los especialistas que tributan al
trabajo con niños y jóvenes con alteraciones de conducta.
Después de analizados los supuestos teóricos sobre el trabajo social y los resultados de
los métodos aplicados al respecto, se diseña una estrategia educativa que permite
implementar las acciones concebidas en cada una de sus etapas. Se llega a la
conclusión de que las primeras acciones de la estrategia educativa es pertinente y
factible como vía alternativa para contribuir a la preparación de los trabajadores sociales
del Consejo Popular La Palma en la atención a niños y jóvenes con alteraciones de
conducta.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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libro electrónico
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Biblioteca Central | Biblioteca Central | Reference | Disponible |
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El presente trabajo se desarrolla en el Consejo Popular La Palma, del propio municipio,
tiene como objetivo implementar las primeras acciones de la estrategia educativa, que
contribuya a la preparación de los trabajadores sociales en la atención a los niños y
jóvenes con alteraciones de la conducta, en el Consejo Popular La Palma. El estudio se
realizó utilizando la metodología cualitativa y cuantitativa apoyada por los métodos
teóricos, empíricos y estadístico como: la entrevista a informantes claves y la
observación participante, además de emplear la técnica de bola de nieve. Luego de la
aplicación de las técnicas, algunos de los resultados nos muestran la insuficiente
preparación de los trabajadores sociales en este tema y la poca coordinación para
trabajar en equipo multidisciplinario, de acuerdo con los especialistas que tributan al
trabajo con niños y jóvenes con alteraciones de conducta.
Después de analizados los supuestos teóricos sobre el trabajo social y los resultados de
los métodos aplicados al respecto, se diseña una estrategia educativa que permite
implementar las acciones concebidas en cada una de sus etapas. Se llega a la
conclusión de que las primeras acciones de la estrategia educativa es pertinente y
factible como vía alternativa para contribuir a la preparación de los trabajadores sociales
del Consejo Popular La Palma en la atención a niños y jóvenes con alteraciones de
conducta.
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