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		Inversiones para el crecimiento, la inclusion social y la sostenibilidad ambiental: publicaciones seleccionadas 2010-2012 por CEPAL \| Naciones Unidas. Tipo de material: Imagen; Tipo de material visual: Detalles de publicación: s.l. CEPAL ; 2012Otro título: Investments for growth, social inclusion and environmental sustainability : selected publications 2010-2012.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: 332.6042 I62c 2012 c.1. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Informe de desarrollo social 2017 por Chile Ministerio de Desarrollo Social. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Ministerio de Desarrollo Social Santiago. 2017Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 3 Signatura topográfica: 361.25 G535i 2017 c.1, ... Listas: POLÍTICA SOCIAL Y PROTECCIÓN JURÍDICA PERSONA MAYOR, POLÍTICAS PÚBLICAS, POLÍTICAS PÚBLICAS Y POLÍTICAS SOCIALES. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Estudio de caso: la escuela como ente socializador en la comunidad migrante por Ruiz Oliva, Jeanette \| Llanos Silva, Andrés [Profesor Guía]. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago: Universidad Miguel de Cervantes. Escuela de Trabajo Social 2019Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES RUI 2019 c.1. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Inclusión y accesibilidad de las familias inmigrantes al sistema educativo público en Chile: estudio de casos por Menares Reyes, Bárbara \| Valenzuela Mesina, Verónica [Profesora Guía]. Tipo de material: Imagen; Formato: caracteres normales ; Tipo de material visual: Detalles de publicación: Santiago: Universidad Miguel de Cervantes. Escuela de Trabajo Social 2021Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES MEN 2021 C.1. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Percepción de los profesionales sobre el impacto de la aplicación del método TEACCH en la autonomía progresiva e inclusión social de niños y niñas en etapa pre - escolar. Tesina para optar al Grado de Licenciado en Psicología y al Títul por Godoy Saravia, Karina \| Hernández Villar, Carolina [Profesor Guía] \| Semir Rodríguez, Wilma. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Universidad Miguel de Cervantes. Escuela de Psicología ; Santiago, Chile ; 2022Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES GOD 2022 c.1. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)

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