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Estudio del nivel de comprensión lectora de los estudiantes de 8° año básico B, de la cohorte del año 2006, del Centro Educacional Fernando de Aragón, según las bases curriculares en lenguaje y comunicación del Ministerio de Edcuación y diseño de un plan de mejora

Por: Vivanco Fierro, Miguel ArcángelColaborador(es): Barrientos Oradini, Nicolás [Profesor guía]Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Santiago, Chile Universidad Miguel de Cervantes 2014Descripción: 53p.; AnexosTema(s): Comprensión lectora | Educación básica | Tesis | LenguajeClasificación CDD: TES VIV 2014 C.1
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Tesis para optar al grado de Magíster en Gestión y Dirección Escolar

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