Su búsqueda retornó 9 resultados.

¿No encontró lo que esperaba? Pruebe buscando sugerencias

Resultados
		Relación existente entre las metodologías de enseñanza y la afectividad en el aprendizaje en la asignatura de lenguaje y comunicación con los estudiantes de 1ro. básico del Liceo Municipal Las Américas. por Macaya Currihual, Natalia Fernanda \| Urbina Cerda, Mariela [Profesor Guía]. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago: Universidad Miguel de Cervantes. Escuela de Educación 2013Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES MAC 2013 C.1. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		La formación inicial docente y su pertinencia frente a los requerimientos de la sociedad de la información y del conocimiento. Una investigación en dos universidades chilenas de la Región Metropolitana por Castro Carmona, Grace Irelia de Lourdes \| Urbina Cerda, Mariela [Profesor Guía] \| Delgado Tapia, Valeria Belén [Coautor] \| Jiménez Reyes, Estefania Natalia [Coautor]. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago: Universidad Miguel de Cervantes. Escuela de Educación 2013Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES CAS 2013 C.1. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Pensamiento divergente y creatividad, un análisis en el aula del tercero básico del Instituto Padre Hurtado 2013 de la comuna de Huechuraba por Salas Mora, Jacqueline Angélica \| Urbina Cerda, Mariela [Profesor Guía]. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago: Universidad Miguel de Cervantes. Escuela de Educación 2013Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES SAL 2013 C.1. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Análisis del tratamiento de la educación sexual de 8° básico del Centro Educacional Goyenechea de la comuna de Renca por García Tello, Denisse Alejandra \| Urbina Cerda, Mariela [Profesor Guía]. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile Universidad Miguel de Cervantes. Escuela de Educación 2016Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES GAR 2016 C.1. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Estrategias metodológicas utilizadas en la enseñanza de las matemáticas de un quinto básico de la Escuela Santiago de Chile por Jiménez Vidal, Mauricio Andrés \| Urbina Cerda, Mariela [Profesor Guía]. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago: Universidad Miguel de Cervantes. Escuela de Educación 2015Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES JIM 2015 C.1. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Influencia del entorno familiar en el desempeño escolar de los estudiantes del tercer año básico de la Escuela Santa Fe, en las asignaturas de Matemática, Lenguaje y Comunicación por Gutiérrez Gutiérrez, Claudia \| Urbina Cerda, Mariela [Profesor Guía] \| Muñoz Carreño, Katherine \| Vargas Tapia, Tania. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago: Universidad Miguel de Cervantes. Escuela de Educación 2015Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES GUT 2015 C.1. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Influencia de la vinculación afectiva parental en el desempeño académico de estudiantes de la asignatura Derecho de familia-vespertino, 1° semestre 2013 de la carrera de Derecho en Universidad Miguel de Cervantes por Meneses Díaz, Fernanda \| Urbina Cerda, Mariela [Profesor Guía]. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago: Universidad Miguel de Cervantes. 2013Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES MEN 2013 c.1. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Tipo de metodologias usadas por los profesores para realizar sus practicas docentes en la Escuela de Educación de la Universidad Miguel de Cervantes por Cottet Villalobos, Alicia \| Urbina Cerda, Mariela [Profesor Guía]. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago: Universidad Miguel de Cervantes. 2014Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES COT 2014 c.1. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		El proceso metacognitivo de la comprensión lectora: Diagnóstico de dominio en estudiantes de primer año de la carrera de derecho (vespertino) de la Universidad de Miguel de Cervantes por Carrasco Monsalve, Fanny \| Urbina Cerda, Mariela [Profesor Guía]. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago: Universidad Miguel de Cervantes. 2013Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES CAR 2013 c.1. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)

Derechos Reservados © 2011 Universidad Miguel de Cervantes. Mac Iver 370. Santiago Centro, C.P. 8320170. Chile. / Teléfono: +56 (2) 2 927 34 00