El impacto de la instalación de un proyecto de articulación en el rendimiento académico en la asignatura de lenguaje y comunicación, de estudiantes de primer año de educación general básica
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Santiago, Chile Universidad Miguel de Cervantes 2014Descripción: 41pTema(s): Articulación | Enseñanza básica | Rendimiento escolar | Lenguaje y comunicación | Tesis | EducaciónClasificación CDD: TES TRE 2014 c.1
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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memoria o tesis
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Biblioteca Central | Biblioteca Central | Colección General | TES TRE 2014 c.1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | Disponible | 00013681 |
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Tesis para optar al grado de Magíster en Gestión y Dirección Escolar
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