Ciberbullying:salud y afrontamiento en estudiantes universitarios: estudio en dos universidades
Tipo de material: TextoDetalles de publicación: Universidad Católica Luis Amigo Medellín, Colombia 2019Descripción: 144pTema(s): Ciberbullying | Universidad Católica Luis Amigo | Estudiantes universitarios | Universidad Miguel de Cervantes | Educación SuperiorClasificación CDD: 371.58 L517c 2019 Resumen: Este estudio se llevó a cabo con estudiantes de la Universidad Católica Luis Amigó Centro Regional Bogotá y la Universidad Miguel de Cervantes UMC de Santiago de Chile. Su objetivo fue realizar un estudio comparativo entre los estudiantes de las dos universidades con relación a estilos de vida, las estrategias de afrontamiento y las experiencias de ciberbullying. . En la Investigación participaron 276 alumnos de las dos universidades. El estudio concluyó que las estrategias de afrontamiento y los estilos de vida saludable al parecer constituyen factores protectores frente a la práctica del ciberbullying; por tanto, se considera pertinente plantear una propuesta de prevención con los siguientes ejes articuladores: autorregulación, confianza, inteligencia espiritual y emocional.Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libro | Biblioteca Central | Biblioteca Central | Reference | 371.58 L517c 2019 c.1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | Disponible | 00019221 | ||
Libro | Biblioteca Central | Biblioteca Central | Reference | 371.58 L517c 2019 c.2 (Navegar estantería (Abre debajo)) | Disponible | 00019220 |
Este estudio se llevó a cabo con estudiantes de la Universidad Católica Luis Amigó Centro Regional Bogotá y la Universidad Miguel de Cervantes UMC de Santiago de Chile. Su objetivo fue realizar un estudio comparativo entre los estudiantes de las dos universidades con relación a estilos de vida, las estrategias de afrontamiento y las experiencias de ciberbullying. . En la Investigación participaron 276 alumnos de las dos universidades.
El estudio concluyó que las estrategias de afrontamiento y los estilos de vida saludable al parecer constituyen factores protectores frente a la práctica del ciberbullying; por tanto, se considera pertinente plantear una propuesta de prevención con los siguientes ejes articuladores: autorregulación, confianza, inteligencia espiritual y emocional.
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