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		De la psicología de la instrucción a las necesidades curriculares por García Sánchez, Jesús Nicasio, coord. Detalles de publicación: Barcelona ; Oikos-Tau ; 2000Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: 370.15 P974. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Evaluación e intervención psicoeducativa en dificultades de aprendizaje por Miranda Casas, Ana \| Soriano Ferrer, Manuel \| Vidal-Abarca Gámez, Eduardo. Detalles de publicación: Madrid ; Pirámide ; 2003Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: 370.15 M672e 2003. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Las dificultades del aprendizaje: un enfoque cognitivo: lectura, escritura, matemáticas por Defior Citoler, Sylvia. Edición: 2ª ed Detalles de publicación: Malaga ; Aljibe ; 2000Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 2 Signatura topográfica: 370.15 D313d 2000, ... Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Diagnóstico de las situaciones acerca de las estrategias cognitivas y metacognitivas utilizadas en el aprendizaje del alumno chileno de la educación general básica , segundo ciclo, de la comuna de pichilemu , sexta region por CPEIP. Detalles de publicación: CPEIP Santiago 2000Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: 372.4 m994e 2000 c.1. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Estrategias cognitivas y metacognitivas utilizadas por el alumno en el aprendizaje de la lectura en el segundo ciclo de educación general básica de Tocopilla, segunda Región de Antofagasta por Muñoz Canales, Fernando. Detalles de publicación: CPEIP ; Santiago ; 2002Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 3 Signatura topográfica: 372.4 m994e 2002 c.1, ... Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)

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