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		El impacto de la música o el sonido en la conducta y en el aprendizaje de los alumnos con trastornos de deficit atencional e hiperactividad (TDAH) por Acevedo Cerda, Rodrigo Haroldo \| Jara Jara, Cristian [Profesor Guía]. Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile Universidad Miguel de Cervantes 2014Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES ACE 2014 c.1. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		El impacto de las estrategias de aprendizaje en la convivencia escolar y aprendizajes por Viveros Jara, Patricia \| Padilla Ballesteros, Andrés [Profesor Guía]. Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile Universidad Miguel de Cervantes 2014Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES VIV 2014 c.1. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Medición del nivel de aprendizaje y desarrollo infantil del Kinder C del Colegio Santa María de la Florida, año 2013 y propuesta de mejora en las prácticas pedagógicas por Pincheira Gática, Sofía \| Barrientos Oradini, Nicolás [Profesor Guía]. Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile Universidad Miguel de Cervantes 2014Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES PIN 2014 c.1. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		El acompañamiento pedagógico una estrategia para mejorar las prácticas docentes por Aranda Escobar, Antonio \| Jara Jara, Cristian [Profesor Guía]. Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile Universidad Miguel de Cervantes 2014Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES ARA 2014 c.1. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		La importancia de la articulación en el proceso de aprendizaje para obtener mejores resultados en primero básico. Estudio de caso Colegio San Carlos de Puente Alto. por Jara Vega, María Soledad \| Padilla Ballesteros, Andrés [Profesor Guía]. Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile Universidad Miguel de Cervantes 2014Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES JAR 2014 c.1. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Estrategias metacognitivas en la comprensión lectora de alumnos de 2° básico Colegio San Carlos de Quilicura por Dinamarca Gajardo, Ximena \| Padilla Ballesteros, Andrés [Profesor Guía]. Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile Universidad Miguel de Cervantes 2014Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES DIN 2014 c.1. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Educational Psychology [Recurso electrónico] / por Seifert, Kelvin \| Sutton, Rosemary. Edición: ThirdTipo de material: Texto; Formato: electrónico disponible en línea ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: The Global Text Project Zurich, Switzerland 2011Acceso en línea: Texto completo descargable Openlibra Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 . Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Aportes para la enseñanza de la escritura [Recurso electrónico] / Por M. Paulina Flotts, Jorge Manzi, Patricia Lobato, María Ignacia Durán, María Paz Díaz, Andrea Abarzúa Tipo de material: Texto; Formato: electrónico disponible en línea ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: UNESCO Santiago, Chile 2016Acceso en línea: Texto completo descargable Openlibra Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 . Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Efectos que tiene aplicación del programa Caracol para la resolución de problemas sobre el aprendizaje de estudiantes con necesidades especiales, perteneciente al 5° año de la enseñanza básica, de la Escuela Jerusalén de la comuna de Colina por Cargnino Latin, Alejandra \| Moraga Jofre, Constanza \| Soriano Quiñones, Natalia [Profesor Guía]. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago: Universidad Miguel de Cervantes. Escuela de Educación 2011Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES CAR 2011. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Aprender a planificar y enseñar significativamente en estudio y comprensión del medio social y cultural de la sociedad del conocimiento. por Ordenes González, Mireya \| Oyarce Olivares, Verónica \| Benavides Jáuregui, Luz [Profesor Guía]. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago: Universidad Miguel de Cervantes. Escuela de Educación 2008Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES ORD 2008. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)

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