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		La educación infantil: investigación y desarrollo del currículum por García Fernández, María Dolores. Detalles de publicación: Córdoba ; Servicio de Publicaciones de la Universidad de Córdoba ; 1998Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: 372.19 G216e . Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Educación para todos: imperativo de la calidad por UNESCO ; Paris, Francia. Detalles de publicación: Paris, Francia ; UNESCO ; 2005Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: 370 U56e 2005. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Educación para todos. la alfabetización un factor vital por UNESCO ; Paris, Francia. Detalles de publicación: Paris, Francia ; UNESCO ; 2006Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: 370 U56e 2006. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Bases sólidas: Atención y educación de la Primera Infancia por UNESCO ; Paris, Francia. Detalles de publicación: Paris, Francia ; UNESCO ; 2007Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: 370 U56e 2007. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Un ejercicio de articulación curricular de la educación parvularia y básica en el ámbito del aprendizaje matemático Detalles de publicación: CIDE ; Santiago, Chile ; 1999Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: 372.19 C568t 1999. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Diseño de una propuesta de protocolo y pauta de entrevista personal, para ser aplicada a apoderados por parte de las educadoras de Párvulos del segundo nivel de transición, del Centro Educacional Fernando de Aragón, año 2013, con el objeto de lograr mayor compromiso con la acción educativa por Uribe Barahona, Verónica \| Barrientos Oradini, Nicolás [Profesor Guía]. Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile Universidad Miguel de Cervantes 2014Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES URI 2014 c.1. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		La articulación en el proceso de transición de la educación parvularia a educación básica en dos centros educacionales de la Región Metropolitana: Colegio Alianza Francesa y Escuela República Alemania Federal durante el año 2016 por Bizama Morales, Nancy \| Peña Caldera, Victoria [Profesor Guía] \| Font González, Francisco. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago: Universidad Miguel de Cervantes. Escuela de Educación 2016Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES BIZ 2016 c.1. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Bases sólidas: Atención y educación de la Primera Infancia, Resumen Detalles de publicación: UNESCO ; Paris, Francia ; 2007Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 2 Signatura topográfica: 370 U56er 2007 c.1, ... Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)

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