Intervención en la gestión de aula para mejorar los resultados de rendimiento de la asignatura de matemática
Tipo de material: TextoDetalles de publicación: Santiago, Chile Universidad Miguel de Cervantes 2014Descripción: 84p.; anexosTema(s): Educación | Tesis | Matemática | Rendimiento escolarClasificación CDD: TES JOR 2014 c.1Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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memoria o tesis | Biblioteca Central | Biblioteca Central | Colección General | TES JOR 2014 c.1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | Disponible | 00017527 |
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Tesis para optar al grado de Magíster en Gestión y Dirección Escolar
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