Las transformaciones y procesos de adaptación psicosocial como un factor facilitador en la articulación de los alumnos de educación parvularia y educación básica
Detalles de publicación: 2010Edición: Universidad Miguel de CervantesTema(s): EDUCACION | EDUCACION PARVULARIA | TESISTipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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memoria o tesis | Biblioteca Central | Biblioteca Central | Colección General | TES PIN 2010 C.2 (Navegar estantería (Abre debajo)) | Disponible | 00010616 | ||
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