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		Didáctica y curriculo: bases y componentes del proceso formativo por De La Torre, Saturnino. Detalles de publicación: Dykinson ; Madrid ; 1993Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 4 Signatura topográfica: 371.102 D331d, ... Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Evaluar es comprender por Santos Guerra, Miguel Angel. Detalles de publicación: Magisterio del Rio de la Plata ; Buenos Aires ; 1998Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 4 Signatura topográfica: 371.27 S237e 1998, ... Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		La evaluación: un proceso de dialogo, comprensión y mejora por Santos Guerra, Miguel Angel. Edición: 2ª edTipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Aljibe ; Málaga ; 1995Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: 371.26 S237e. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Evaluación del aprendizaje: alternativas y nuevos desarrollos por Hinojosa Kleen, Elsa María \| López Frias, Blanca Silvia. Detalles de publicación: Trillas ; México DF ; 2003Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 2 Signatura topográfica: 371.27 L804e, ... No disponible:Prestado (1). Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Elaboración de mapas semánticos como estrategia de aprendizaje: aplicación para el salón de clases Joan E. Heimlich y Susan D. Pittelman por Heimlich, Joan E \| Pittelman Susan D. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Trillas : México, 2004Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 5 Signatura topográfica: 371.302 81 H467m 2004, ... Listas: INTRODUCCIÓN A LA VIDA ACADÉMICA. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Enfoques y principios teóricos de la evaluación por Carreño Huerta, Fernando. Edición: 2ª edTipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Trillas ; México DF ; 2001Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: 371.27 C314e. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Evaluación del aprendizaje: guía para instructores por Pineda Moctezuma, Angélica. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Trillas ; México DF ; 2003Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: 371.27 P649e. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Currículum y programación: diseños curriculares de aula por Díez López, Eloisa \| Román Pérez, Martiniano. Detalles de publicación: Madrid ; EOS ; 1994Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: 370.15 R758c. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Teoría y diseño curricular por Cassarini Ratto, Martha. Edición: 2ª ed Detalles de publicación: Trillas ; México DF ; 2004Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: 370.15 C335o. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Las inteligencias múltiples en el aula por Armstrong, Thomas. Detalles de publicación: Buenos Aires ; Manantial ; 1999Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: 153.9 A735i. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)

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