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		Estudio y comprensión de la naturaleza: programa de estudio quinto año básico/NB3 por Ministerio de Educación ; Santiago, Chile. Edición: 2ª ed Detalles de publicación: Ministerio de Educación ; Santiago, Chile ; 2004Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: 372.537 043 C537e. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Leer y escribir con sentido: una experiencia constructivista en educación infantil y primaria por Carlino, P., coord \| Santana, D., coord. Edición: 4ª ed Detalles de publicación: Madrid ; A Machado Libros S.A. ; 2003Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 3 Signatura topográfica: 372.414 L486c 2003, ... Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Ideas para la comprensión de la lectura por Fredericks, Anthony D. Detalles de publicación: México DF ; Trillas ; 2005Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 3 Signatura topográfica: 372.41 F852i 2005, ... Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Cómo lograr que los niños con baja estimulación y nula motivación mejoren sus aprendizajes por Jiménez Jara, Tatiana Ingrid \| Moncada Marquez, María Angélica. Detalles de publicación: Santiago, Chile ; Universidad Miguel de Cervantes ; 2008; 2009Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 2 Signatura topográfica: TES/bJIM/c2008, ... Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Aplicabilidad del constructivismo como método de aprendizaje en el área de matemática en aulas de 2º años básicos, de los colegios Liahona y San Agustín por Cortés Cabrera, Pamela Andrea \| Velásquez Valdés, Leslye de Lourdes. Detalles de publicación: Santiago, Chile ; Universidad Miguel de Cervantes ; 2008; 2009Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 2 Signatura topográfica: TES/bCOR/c2008, ... Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Material de apoyo con perspectiva de genero para formadores (as) de formadores (as) por Guerrero, Elizabeth \| Hurtado, Victoria \| Provoste, Patricia. Detalles de publicación: Santiago, Chile ; Mineduc: CPEIP ; 20070000; 2009Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 3 Signatura topográfica: 370.19/bG934m/c2007, ... Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		La escuela y la (des) igualdad por Cassanus, Juan. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Lom Ediciones ; Santiago ; Chile ; 2003; 2010Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: 372.01/bC335e/c2003. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Niveles de desarrollo de la escritura: una evaluación sobre sus componentes en niños del segundo año básico del Colegio Santa Luisa de Marillac por Pérez Sepulveda, Carolina \| Vidal Jiménez, Pamela. Detalles de publicación: Santiago, Chile ; Universidad Miguel de Cervantes ; 2010; 2010Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 2 Signatura topográfica: TES/bPER/c2010, ... Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Importancia de la distribución de los alumnos y alumnas al interior del aula sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje por Devia Pizarro, Leyla Francisca \| Muñoz Castillo, Johanna Soledad \| Trujillo Mena, Marcela Olivia. Detalles de publicación: Santiago, Chile ; Universidad Miguel de Cervantes ; 2010; 2010Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 2 Signatura topográfica: TES/bDEV/c2010, ... Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Las relaciones familiares y los efectos sobre el comportamiento de los alumnos de NB1 al interior del aula por Mardones Lizama, Silvana Natalia \| Ramírez Ramírez, Lissette Marisol. Detalles de publicación: Santiago, Chile ; Universidad Miguel de Cervantes ; 2009; 2010Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 2 Signatura topográfica: TES/bMAR/c2009, ... Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)

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