La escuela de psicología de la Universidad Miguel de Cervantes, como ambiente favorable para el crecimiento postraumático en estudiante discapacitado físicamente: Estudio de caso
Tipo de material: TextoDetalles de publicación: Santiago: Universidad Miguel de Cervantes. 2014Descripción: 105 pTema(s): Tesis | Magíster en Ciencias de la Educación con mención en Pedagogía Universitaria | Crecimiento postraumatico | Estudiante en situación de discapacidad | Escuela de psiocología de la Universidad Miguel de CervantesClasificación CDD: TES ALV 2014Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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memoria o tesis | Biblioteca Central | Biblioteca Central | Colección General | TES ALV 2014 c.1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | Disponible | 00022497 |
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Tesis para optar al Grado de Magíster en Ciencias de la Educación con mención en Pedagogía Universitaria
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