Coherencia entre el proyecto educativo institucional y las prácticas pedagógicas realizadas por los docentes en el 4° año básico de la Escuela Casas Viejas, de la comuna de Punte Alto.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Santiago: Universidad Miguel de Cervantes. Escuela de Educación 2014Descripción: 91p.; anexosTema(s): Enseñanza básica | Tesis | Educación | Proyecto educativo institucional | Docencia | PEIClasificación CDD: TES ABA 2014 C.1
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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memoria o tesis
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Biblioteca Central | Biblioteca Central | Colección General | TES ABA 2014 C.1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | Disponible | 00015249 |
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Seminario de título para optar al título de Profesor en Educación General Básica y al grado de Licenciado en educación
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