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		Coherencia entre el proyecto educativo institucional y las prácticas pedagógicas realizadas por los docentes en el 4° año básico de la Escuela Casas Viejas, de la comuna de Punte Alto. por Abalos Rodríguez, Francisco Armando \| Peña Caldera, Victoria Carolina [Profesor Guía] \| Fernández Pizarro, Paula Priscila \| Fuentes Allende, Verónica del Carmen. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago: Universidad Miguel de Cervantes. Escuela de Educación 2014Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES ABA 2014 C.1. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Coherencia entre el proyecto educativo institucional y las prácticas pedagógicas realizadas por los docentes en el 4° año básico de la Escuela Casas Viejas, de la comuna de Punte Alto. por Abalos Rodríguez, Francisco Armando \| Peña Caldera, Victoria Carolina [Profesor Guía] \| Fernández Pizarro, Paula Priscila \| Fuentes Allende, Verónica del Carmen. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago: Universidad Miguel de Cervantes. Escuela de Educación 2014Disponibilidad: No hay ítems disponibles. Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)

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