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Cómo lograr que los niños con baja estimulación y nula motivación mejoren sus aprendizajes

Por: Jiménez Jara, Tatiana Ingrid | Moncada Marquez, María AngélicaDetalles de publicación: Santiago, Chile ; Universidad Miguel de Cervantes ; 2008; 2009Tema(s): APRENDIZAJE | EDUCACION BASICA | ESTIMULACION | MOTIVACION | NB1 | NB2 | TESIS | EDUCACIONB
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