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Niños colombianos inmigrantes en la escuela chilena: dinámicas de integración y discriminación Por Ignatia Amara Acevedo Iturrieta, Leslye Jeins González Aguilera, Verónica del Pilar Sanhueza Quezada

por Acevedo Iturrieta, Ignatia Amara, González Aguilera, Leslye Jeins, Sanhueza Quezada,Verónica del Pilar | Valenzuela Mesina, Verónica Cristina [Profesor Guía].

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago: Universidad Miguel de Cervantes. Escuela de Trabajo Social Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES/AMA/2014.

Propuesta de unidad didáctica para la integración de la cultura mapuche en primero básico, en la asignatura de ciencias naturales de la escuela Nuestra Señora del Pilar en la Región Metropolitana durante el año 2013

por Bustos González, Maritza | Peña Caldera, Victoria [Profesor Guía] | Donoso Ríos, Fabrizzio [Coautor] | López Aranda, Liliana [Coautor].

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago: Universidad Miguel de Cervantes. Escuela de Educación 2013Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES BUS 2013 C.1.

Enseñanza de la historia en aula chilena con estudiantes peruanos. ¿ estamos preparados par enseñar a extranjeros la historia de un conflico en común ?

por Catalán González, Barbara | Peña Caldera, Victoria [Profesor Guía].

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago: Universidad Miguel de Cervantes. Escuela de Educación 2012Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES CAT 2012.

Percepción de los docentes con respecto al concepto de inclusión en el Centro Educacional Robert Kennedy durante el año 2017

por Navea Figueroa, Alejandra | Peña Caldera, Victoria [Profesor Guía] | Torres Medina, Paula.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago: Universidad Miguel de Cervantes. Escuela de Educación 2018Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES NAV 2018 c.1.

Estudio de caso: la escuela como gran socializador en la comunidad migrante

por Galeno Venegas, Bárbara | Cardenas, Juan Pablo [Profesor Guía] | Ruiz Oliva, Jeanette.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago: Universidad Miguel de Cervantes. Escuela de Trabajo Social 2017Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES GAL 2017 c.1.

Estudio de caso: la escuela como ente socializador en la comunidad migrante

por Ruiz Oliva, Jeanette | Llanos Silva, Andrés [Profesor Guía].

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago: Universidad Miguel de Cervantes. Escuela de Trabajo Social 2019Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES RUI 2019 c.1.

"Sueños de vida" refugiados Palestinos en la comuna de San Felipe

por Leiva Cortés, Victor Sandro | Valenzuela Mesina, Verónica Cristina [Profesor guía].

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago: Universidad Miguel de Cervantes. Escuela de Trabajo Social 2019Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES LEI 2019 c.1.

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