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A-Educación o educación: lo que todo educador sabe pero no se anima a practicar. [Recurso electrónico] Por Roberto Andrés Rossi

Por: Rossi, Roberto AndrésTipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: s.l. Autoedición 2014Descripción: 213pTema(s): Educación | Libros electrónicosRecursos en línea: Texto completo descargable repositorio institucional Resumen: La función del presente esbozo lleva la intención que el lector pueda formar su propio "modelo mental contextualizado" a partir del planteamiento de factores adjuntos, siempre presentes en el acto educativo, pero muchas veces abandonados por el educador de la escuela moderna o tradicional. Lleva, además, la pretensión que cada parte o tema pueda ser leído e interpretado tanto de manera independiente e individual como conjunta y armónica, con la premisa de adecuarse a nuevas técnicas de redacción y nuevas formas expositivas.
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La función del presente esbozo lleva la intención que el lector pueda formar su propio "modelo mental contextualizado" a partir del planteamiento de factores adjuntos, siempre presentes en el acto educativo, pero muchas veces abandonados por el educador de la escuela moderna o tradicional.
Lleva, además, la pretensión que cada parte o tema pueda ser leído e interpretado tanto de manera independiente e individual como conjunta y armónica, con la premisa de adecuarse a nuevas técnicas de redacción y nuevas formas expositivas.

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