La influencia pedagógica en la construcción de los aprendizajes: un caso de estudiantes de Derecho, de la Universidad Autónoma de Guerrero [Recurso electrónico]
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TextoDetalles de publicación: Universidad de Malaga Malaga, España 2012; Eumed.net Descripción: 92pISBN: 978-84-15547-31-0Tema(s): Derecho | Aprendizaje | Didáctica | Pedagogía | Libros electrónicosRecursos en línea: Texto completo descargable Eumed.net Resumen: Con respecto a los cambios y transformaciones ocurridos en las últimas décadas y sus influencias en México, es necesario preparar un profesional cada vez mejor calificado y por ende con mayor nivel de competitividad para que pueda afrontar con más eficacia los retos a asumir en su vida profesional en las circunstancias actuales. Motivados por esta razón y la inquietud de investigación, este trabajo pretende dar a conocer los métodos pedagógicos que emplean los docentes en su quehacer educativo para promover los aprendizajes e incrementar los conocimientos con jóvenes universitarios, de tal manera que se contribuya y responda a estos cambios. Por esto, se analiza ahora como influye la pedagogía en la construcción de los aprendizajes tomando como base un grupo de alumnos señalado con el número 405 de la Licenciatura en Derecho de la Universidad Autónoma de Guerrero, localizada en el Puerto de Acapulco.
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Con respecto a los cambios y transformaciones ocurridos en las últimas décadas y sus influencias en México, es necesario preparar un profesional cada vez mejor calificado y por ende con mayor nivel de competitividad para que pueda afrontar con más eficacia los retos a asumir en su vida profesional en las circunstancias actuales. Motivados por esta razón y la inquietud de investigación, este trabajo pretende dar a conocer los métodos pedagógicos que emplean los docentes en su quehacer educativo para promover los aprendizajes e incrementar los conocimientos con jóvenes universitarios, de tal manera que se contribuya y responda a estos cambios. Por esto, se analiza ahora como influye la pedagogía en la construcción de los aprendizajes tomando como base un grupo de alumnos señalado con el número 405 de la Licenciatura en Derecho de la Universidad Autónoma de Guerrero, localizada en el Puerto de Acapulco.
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