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_aLa primera infancia (0-6 años) y su futuro _h[Recurso electrónico] / |
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| 500 | _aÍndice Preámbulo, Álvaro Marchesi Introducción, Jesús Palacios y Elsa Castañeda Indicadores sociales y demográficos, atención a las necesidades básicas, cohesión social, derechos de la infancia, Jorge Iván Bula Protección de la primera infancia: abuso, violencia, abandono, niños de la calle, explotación laboral, Alejandro Acosta Políticas de primera infancia en Iberoamérica: avances y desafíos en el siglo xxi, Tatiana Romero Niños pequeños en la agenda de políticas para la infancia: representaciones sociales y tensiones, Fúlvia Rosemberg Primera infancia: una agenda pendiente de derechos, Nashieli Ramírez ¿Qué hace Blancanieves por aquí? Derechos humanos, discriminación y diversidad en la primera infancia, Michael Feigelson El futuro de la educación inicial iberoamericana: calidad desde la construcción de currículos en una perspectiva de posmodernidad, María Victoria Peralta Juego y estética en educación infantil, Patricia M. Sarlé y Vicenç Arnaiz . El futuro de la educación iberoamericana: ¿es la no escolarización una alternativa?, Gaby Fujimoto Principios y retos de la educación inicial que queremos para la generación de los Bicentenarios, Jesús Palacios y Elsa Castañeda Bibliografía | ||
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