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		Cómo lograr que los niños con baja estimulación y nula motivación mejoren sus aprendizajes por Jiménez Jara, Tatiana Ingrid \| Moncada Marquez, María Angélica. Detalles de publicación: Santiago, Chile ; Universidad Miguel de Cervantes ; 2008; 2009Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 2 Signatura topográfica: TES/bJIM/c2008, ... Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Diseño de una propuesta metodológica para mejorar los niveles de aprendizaje de los estudiantes en la asignatura de matemática en cuarto año básico. del Colegio San Carlos de Aragón de Puente Alto por Quinteros Gil, Verónica Paz \| Barrientos Oradini, Nicolás [Profesor Guía]. Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile Universidad Miguel de Cervantes 2014Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES QUI 2014 c.1. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		¿ Cuáles son los efectos del liderazgo efectivo de los directores en los establecimientos educacionales municipales, sobre el mejoramiento de la calidad de los aprendizajes, en los subsectores de lenguaje y comunicación y matemáticas en cuarto año básico? por Palma Muñoz, Priscilla Alejandra \| Benavídes Jáuregui, Luz Angélica [Profesor Guía] \| Tejo Santibañez, Siria Fransua [Coautor]. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago: Universidad Miguel de Cervantes. Escuela de Educación 2010Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 2 Signatura topográfica: TES PAL 2010 C.1, ... Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Análisis del nivel de cobertura curricular y correlación con logros en resultados de aprendizaje de los estudiantes de primer año de enseñanza media del Colegio Santa María de Santiago por Zamorano Araneda, Nicolás \| Barrientos Oradini, Nicolás [Profesor Guía]. Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile Universidad Miguel de Cervantes 2014Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES ZAM 2014 c.1. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Medición del nivel de aprendizaje y desarrollo infantil del Kinder C del Colegio Santa María de la Florida, año 2013 y propuesta de mejora en las prácticas pedagógicas por Pincheira Gática, Sofía \| Barrientos Oradini, Nicolás [Profesor Guía]. Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile Universidad Miguel de Cervantes 2014Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES PIN 2014 c.1. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		La importancia de la articulación en el proceso de aprendizaje para obtener mejores resultados en primero básico. Estudio de caso Colegio San Carlos de Puente Alto. por Jara Vega, María Soledad \| Padilla Ballesteros, Andrés [Profesor Guía]. Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile Universidad Miguel de Cervantes 2014Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES JAR 2014 c.1. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Estrategias metacognitivas en la comprensión lectora de alumnos de 2° básico Colegio San Carlos de Quilicura por Dinamarca Gajardo, Ximena \| Padilla Ballesteros, Andrés [Profesor Guía]. Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago, Chile Universidad Miguel de Cervantes 2014Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES DIN 2014 c.1. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Conocimiento y uso de los mapas de progreso del aprendizaje por parte de los docentes en tres colegios de la Región Metropolitana: Colegio Tomas Moro, Colegio Santiago de Pudahuel y Colegio Pablo Neruda durante en año 2011 por Navarro S., Nilo \| Sarmiento V., Rogelio \| Vega C., Marcela \| Peña Caldera, Victoria [Profesor Guía]. Detalles de publicación: Universidad Miguel de Cervantes ; Santiago, Chile ; 2011Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES NAV 2011 c.1. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Efectos que tiene aplicación del programa Caracol para la resolución de problemas sobre el aprendizaje de estudiantes con necesidades especiales, perteneciente al 5° año de la enseñanza básica, de la Escuela Jerusalén de la comuna de Colina por Cargnino Latin, Alejandra \| Moraga Jofre, Constanza \| Soriano Quiñones, Natalia [Profesor Guía]. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago: Universidad Miguel de Cervantes. Escuela de Educación 2011Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES CAR 2011. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Aprender a planificar y enseñar significativamente en estudio y comprensión del medio social y cultural de la sociedad del conocimiento. por Ordenes González, Mireya \| Oyarce Olivares, Verónica \| Benavides Jáuregui, Luz [Profesor Guía]. Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago: Universidad Miguel de Cervantes. Escuela de Educación 2008Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: TES ORD 2008. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)

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