Fundamentos Teóricos para la implementación de la Didáctica en el Proceso Enseñanza-Aprendizaje. [Recurso electrónico]
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Universidad Cienfuegos Carlos Rafael Rodríguez 2008; Eumed.net Descripción: 109pISBN: 978-84-691-5143-3Tema(s): Didáctica | Enseñanza - aprendizaje | Libros electrónicosRecursos en línea: Texto completo descargable Resumen: Estas reflexiones teóricas, están dirigidas a los profesores que se encuentran enfrascados
en realizar con eficiencia la noble tarea de la formación holística de las nuevas
generaciones.
En los marcos de este documento haremos referencia a las Ciencias que tributan a esta
importante misión, haciendo especial énfasis en la Didáctica, como ciencia que tiene
como objeto de estudio el proceso enseñanza –aprendizaje en las instituciones
educativas.
El propósito fundamental de este material, es que constituya una guía orientadora que
facilite el trabajo de los profesores, sensibilizándolos con los fundamentos teóricos que
sostienen a la Didáctica como ciencia.
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Estas reflexiones teóricas, están dirigidas a los profesores que se encuentran enfrascados
en realizar con eficiencia la noble tarea de la formación holística de las nuevas
generaciones.
En los marcos de este documento haremos referencia a las Ciencias que tributan a esta
importante misión, haciendo especial énfasis en la Didáctica, como ciencia que tiene
como objeto de estudio el proceso enseñanza –aprendizaje en las instituciones
educativas.
El propósito fundamental de este material, es que constituya una guía orientadora que
facilite el trabajo de los profesores, sensibilizándolos con los fundamentos teóricos que
sostienen a la Didáctica como ciencia.
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